不识字看书什么感觉，不识字是什么感觉

不识字是怎样的一种感觉?

1、如果说他想去饭店点菜的话，如果说他自己不认识字也是一种很大的一个麻烦，所以文盲他就会有一种和这个社会格格不入，很多时候都会特别不方便，所以我觉得文盲的感觉还是非常痛苦的。

2、特别悲伤的一件事情，不认识字真的是寸步难行，感觉自己真的是白来这个世界上，做人真失败。

3、也会打击我学习语言的积极性，从而会使我文盲的更加的彻底。对于文盲这件事我认为我们不应歧视，他们不识字学的不够好，不是因为他们本就该被嘲笑，我们应该理解他们，并尊重文盲，我们每个人的人心都是脆弱的。

4、对于不认识字的学习汉字可能是一种比较喜欢的体验，因为开始体验一样，新的事物一定充满了信心和好奇心，这时候学习是最有力的。

1、不过，如果不认字，也许会在其他方得到弥补，比如记忆力好。这位老太太能够记得住很久之前学的歌曲。我一边看她的歌本一边听她唱，几乎只字不差，特别佩服她的记忆力。

2、首先，试想一下，在这个信息时代，如果不识字你能干些什么。生存的话勉强还是可以做到的，可是会给生活带来许多不便。其次，诸如点餐看不懂菜单，买东西不知道产品信息，更难找到好一些的工作。

3、不识字的感受很难受，比如别人和你微信聊天时打字你不认识，或者你拨打电话时你也不知道该给谁播。或者说的难听点就是别人如果骂你时你都不知道。

所以任何时候都会让你感觉到轻松，不会有任何学术上的深入交流，以免引起尴尬，让你漏了怯。总而言之，不管你的女朋友是不是文盲性质，都需要你的爱护和保护，这是你人生幸福的一部分。

人忙的心理活动是，很自卑，同时也很无奈。在遇到事情以后，总是不敢真实的表现自己，明明，不识字，却还装作很有文化的样子，怕被别人看不起，心里很复杂，生怕自己被别人，看出端倪。

后，父母都是50后文盲，父母在我之前生了8个孩子都死了，都是儿子，我出生了，生命力强悍，活了下来，父母觉得我是女孩，被村里人挖苦，父母都很讨厌我，各种嫌弃，在3岁摔伤，面部轻微毁容。

我总结的方法就是——指读。指读是早期读书过程中良好的识字方法。这主要是针对2—6岁的孩子来说的，他们还不认识字，或者刚开始识字不久。指读跟不指读，效果差别很大。

多给孩子听故事，可以为孩子爱上阅读打好基础。睡前或者早起也可以听，还可以选择多样化，比如英语儿歌、三字经等经典。先引导孩子认字孩子不识字，可以先引导孩子认识简单的字。

孩子不识字，但是孩子有思想。家长可以多买些带汉语拼音的书回来，读给孩子听。然后家长可以提问一些细节，帮助孩子理解书的内容。为什么要带汉语拼音呢？为了之后孩子自己进行阅读做铺垫。孩子们一开始肯定得看有拼音的书的。

第二，对于三岁以后有表达能力的孩子，需要做的就是亲子共度，或者大人读，孩子听，或者跟读，虽然读书的进度比较慢，只要每天跟孩子有互动的，讲一段就可以。

识字不等于阅读，孩子识字少也可以阅读看书，可以根据孩子的年龄选择合适的方式。看多彩的图画书，小孩子是读图的阅读方式，通过图画了解书中的意思，现在还有味觉嗅觉的书可供选择，调动五官阅读。

1、孩子不识字，但是孩子有思想。家长可以多买些带汉语拼音的书回来，读给孩子听。然后家长可以提问一些细节，帮助孩子理解书的内容。为什么要带汉语拼音呢？为了之后孩子自己进行阅读做铺垫。孩子们一开始肯定得看有拼音的书的。

2、指读举例：（大字）报纸：读大标题，不读正文。因为孩子对字大的才比较能认。也要保护视力呀！（白文）幼儿画报：不如带孩子读文字比较多的童话书。读童话书不如百科全书。

3、多给孩子听故事，可以为孩子爱上阅读打好基础。睡前或者早起也可以听，还可以选择多样化，比如英语儿歌、三字经等经典。先引导孩子认字孩子不识字，可以先引导孩子认识简单的字。

4、今天给大家带来我的一篇原创文章，孩子不识字，怎样让孩子有效阅读？这几点很重要。第一，如果你的孩子还比较小，可以对孩子讲一段故事，只要你不顾自己的形象，讲的有声有色，孩子肯定爱听故事。

5、识字不等于阅读，孩子识字少也可以阅读看书，可以根据孩子的年龄选择合适的方式。看多彩的图画书，小孩子是读图的阅读方式，通过图画了解书中的意思，现在还有味觉嗅觉的书可供选择，调动五官阅读。

6、每个孩子的识字能力不同。所以，有的孩子认字早，有点孩子晚一些。在孩子还不太识字的时候，可以跟孩子一起看图画书，或者 “无字绘本”，培养孩子的阅读兴趣。无字绘本，不认字的孩子也会看。

如果孩子抗拒，就不要刻意教他认字，坚持读书的好习惯，读书的时候也要多提问，引导孩子思考，自然而然，就会认识更多的字。

要激发他学习汉字的兴趣，可以买有趣的故事书给他讲一部分，剩下的让他自己拿字典对照着读，或者带字幕的动画片儿童片，声音弄小，让他对照字幕来看，不时考考他。

休息一下，很快没事，如果不行，晚上等爸爸回来送你去医院。拿出你每天叫我起床的毅力来吧，没事的！”想不到我儿子安慰别人还有他自己的一套。我一边感到安慰，一边又担心儿子应该肚子饿了，而且怕耽误他做作业。

这篇文章虽然很朴实，但选题、取材、立意，我认为都非常好。

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