探究教学：探究点有用的。

    教案：写点有用的。

    课后反思：找出重点。

    我的不足，找不准重点。

    我想成为的教师：更少的知识，更纯粹的方法，解决更广更多的问题。<div id='gc1' class='gcontent1'><script type='text/javascript'>try{ggauto();} catch(ex){}</script></div>

    2017年SX省一分一段表，理工类共计166932人，其中639分合计45人，从1708名到1752名。

    我相信，一个智力正常，学习行为习惯良好的学生，考到450分(排名30％)是不难的。