大堰河情感的流动（大堰河抒情方式）

大堰河抒发了怎样的情感

1、《大堰河——我的保姆》作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。

2、大堰河的优秀品质表现的方面是：勤劳、慈爱、博大。诗人对这一形象寄托的情感有：她是悲苦的，贫苦的，劳累的，多年的贫苦生活过早地夺取了她健康，年仅40多岁就含泪地去了。

3、歌颂了贫苦的劳动妇女大堰河勤劳、善良的美好品质，描绘了她的悲惨命运，表现了对千千万万劳动群众的同情与关心，批判了造成她悲惨命运的黑暗社会。

4、怀念之情。根据查询优文网信息显示，大堰河是描述回忆时的情节，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情，以及对自己的乳母的回忆与追思。

5、第11-13节：诗人思绪回到现实，回到监狱，用儿子对母亲的情感，为大堰河写着一首呈给你的赞美诗。将这种情感扩大，呈给大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她们的儿子，直接抒发了对广大劳动人民的敬爱之情。

6、大堰河是一个伟大的母亲形象，表达了作者对养母的思念之情同时也表达了作者对祖国，对故乡的热爱。

1、“大堰河，是我的保姆”首尾反复吟咏，突出了诗人与大堰河的特殊关系。第2节两句，首句点明自己的特殊身份，既是大堰河的儿子，又是地主的儿子，第2句突出了大堰河和“我”的养育与被养育的关系。

2、第一部分，诗人告诉我们，由于看到雪才想起保姆大堰河悲苦的一生，这是写本诗的导火线。在具体安排上，却一开始交代大堰河与我的关系，她没有姓，没有名，缺少独立的人格。

3、大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。

2、该文章表达了作者对保姆大堰河及劳动人民的赞美和感激。《大堰河我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗，被选入人教版语文课本。全诗分为四部分。

3、该小说表达了作者对大堰河深深的感激和怀念之情。《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的诗，通过描绘作者幼年时与一位乡村妇女大堰河（即他的保姆）之间的生活场景。

4、在这首诗里，诗人以幼年生活为背景，集中的描述了自己的保姆——大堰河一生的悲苦经历，抒发了他对保姆大堰河及劳动人民的真挚怀念和热情赞美，表达了世人对旧世界的仇恨和诅咒。

5、抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，表现了对千千万万的劳动群众的同情与关注，表达了对黑暗的旧世界的痛恨和诅咒。《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗。

表达对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情：诗中描写了大堰河的悲惨命运和对“不公道的世界”的强烈仇恨，同时也表达了诗人对大堰河的深切感激之情，感谢她为家庭付出的辛勤劳动和养育之恩。

大堰河在还没有弄清造成她悲剧命运的原因，没有明白解脱她悲惨命运的道路时就死去了。这一节描写大堰河的死与上一节描写大堰河的梦形成强烈对比，诗以乐衬悲，表达对大堰河的同情。

这首抒情诗，以深沉，真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳，善良的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会，从而激起人们对旧社会中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。

抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。

作者以深沉、真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质，描写了她的悲惨命运。并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会。理清结构层次。

大堰河抒发了作者哪些思想感情？歌颂了贫苦的劳动妇女大堰河勤劳、善良的美好品质，描绘了她的悲惨命运，表现了对千千万万劳动群众的同情与关心，批判了造成她悲惨命运的黑暗社会。

1、大堰河我的保姆抒发了作者对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情。抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。

2、在这首诗里，艾青抒发了对保姆大堰河及劳动人民的真挚怀念和热情赞美，表达了诗人对旧社会的仇恨和诅咒，以及作者对中国广大劳苦大众的赞美。意象的创造是为了抒情服务的。诗的意象创造，应该有助于增强诗的抒情性。

3、这首诗以追忆往事为线索展开思路：雪景──大堰河被雪压着的坟墓──大堰河一生的遭遇──大堰河死后一家人的命运──赞美诗呈给大堰河及所有劳动人民。研讨诗的诗体特征：明确：这是一首叙事抒情诗。

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