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自主游戏情感心理教案(自主游戏情感心理教案小班)

幼儿园中班心理健康教案(两篇)

1、中班心理健康教案 篇1 设计意图: 喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护,更取决于幼儿自身的主观体验。

2、中班心理健康活动教案篇1 活动主题:孤独的小兔 活动适合年龄班:幼儿园中班 活动目标:通过 故事 ,幼儿初步理解什么是孤独。能够正确认识独孤,并学习如何远离独孤,走向合作。

3、幼儿园中班心理健康教育教案1 活动目标: 帮忙幼儿学会分享。 活动准备: 录像机、木偶表演。 活动过程: 演一演 (1)看木偶表演 小熊正在草地上放风筝,一不留意风筝挂在树上了,怎样也拉不下来,急得小熊都快哭了。

4、中班健康心理健康教案篇1 活动由来及设计思路: 近一段时问,来园的孩子越来越少,有的家庭甚至不再送幼儿来,我向家长和孩子们询问不来园的原因,他们告诉我怕感染甲流。

5、幼儿园中班心理健康教案范文一:坚持好心境 【活动目标】 在说说、画画中明白如何让不愉快的心境变好。 能用连贯的语言表达自我的想法。 经过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。

6、幼儿园中班心理健康教案范文一:我来帮忙你 活动目标:帮忙幼儿学会分享。活动准备:录像机、木偶表演。

自主游戏情感心理教案(自主游戏情感心理教案小班)

幼儿园社会情感教案

幼儿园社会情感教案一:特别的爱 活动目标 知道福利院是收养孤儿的地方。 萌发对别人同情、关爱的情感。 活动准备 事先与福利院联系,商定参观事宜。 幼儿了解福利院的情况,并准备好自己想知道的问题。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标 通过活动让幼儿初步了解不同情绪对人身体健康的影响,懂得要保持良好的情绪,并积极地寻找各种调节情绪的方法。

幼儿园社会教案 篇1 活动目的: 理解故事内容,懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式,初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备: 白板课件:《传递微笑,传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 初步学习用手语关爱聋哑人,体验爱与被爱的情感交流。

幼儿园心理健康课件教案(四篇)

心理健康幼儿园教案教案篇1 活动目标: 通过观察、倾听、想象,情感迁移,感受小老鼠漫长的不安心情。 了解一些帮助睡眠的好方法,并愿意尝试自己睡觉。

幼儿园幼儿心理健康教育教案1 活动目标: 通过活动使幼儿体验,大家一起玩的快乐。 引导幼儿与同伴友好相处,培养幼儿合群、乐群的性格。 活动准备: 课件、磁带、录音机。大型积木、各种玩具若干。

幼儿园心理健康教育教案1 活动目标: 欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 体验爱和被爱的快乐情感。 懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。

幼儿园幼儿心理健康教育教案

1、幼儿园心理健康教案1 【活动目标】 愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事,大胆表达自己的情绪。 理解故事中阿力想长高的心情,了解每个人都有自己的长处与短处。

2、幼儿园心理健康教育教案篇1 活动名称: 和谐心灵,健康成长心理健康主题班会 班会背景: 五月份是心理问题的高发期,为了引导同学们关注自身的心理健康,在情绪波动时懂得自我调节。同时,也为了迎接525大学生心理健康日的到来。

3、幼儿健康心理教育教案篇1 设计思路:随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。

4、幼儿园心理健康教育活动教案1 教学目标:每个孩子从出生开始,就好比是一个小天使的降临。往往在幼儿园时期的孩子,在心里上都会出现适当的问题发生。

幼儿园大班心理健康活动教案

1、大班幼儿心理健康教案篇1 活动目的:听懂小猪脏脏 故事 。学会做一个爱干净的小朋友。体会勤洗脸洗头,爱干净的好处。活动准备:脏兮兮的小猪图片,小鸟图片,小猫图片。干净的小猪图片。

2、但孩子们由于接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然,养成了对父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《爸爸妈妈,我爱你》。

3、幼儿园大班幼儿心理健康教案1 活动目标: 知道每个人都有情绪,并能了解几种基本的情绪。 了解不同情绪对人身体健康的影像,初步知道要调节自己的情绪。 能大胆的表达自己的情绪。

4、幼儿园大班心理健康教案1 【活动目标】 在看看讲讲找找中积累生活中各种勇敢的经验,能够围绕话题大胆表达自己的意愿和想法。 鼓励幼儿在学习中遇到困难时,勇敢面对并解决它,对自己要有信心。

5、幼儿园大班心理健康课教案1 活动目标: 了解黑夜,乐意尝试一个人自我睡,并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。 经过故事和体验,了解黑夜并不可怕,并逐渐喜欢黑夜。 学习控制自我的情绪,难过或疼痛时不哭。

6、大班心理健康教育教案1 活动目标: 通过看看、讲讲、演演,引导幼儿初步懂得原谅他人的过失。 积极参与交流,大胆表达自己的想法。 迁移情绪,体验故事中原谅和被原谅人物的高兴与快乐的情绪。

幼儿园小班心理健康教育活动教案

1、小班幼儿心理健康教案篇1 【活动目标】在游戏活动中学习6的形成,认识数字6,理解6的实际意义。(重难点)激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力。【活动准备】萝卜、青菜、磨菇卡片各6张,1-6数字卡片。

2、幼儿园小班心理健康教育活动教案1 活动目标:欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。体验爱和被爱的快乐情感。懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。

3、幼儿园小班心理健康教育教案 篇1 活动目标: 知道害怕的感觉人人都会有,愿意大胆说出自己内心的恐惧。 能够想办法消除害怕的心理,尝试战胜害怕。 活动准备: 绘本《我好害怕》。

4、小小班心理健康教案篇1 目标: 乐意表达自己对 故事 的理解。 体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。 重点:让幼儿理解故事内容,根据内容回答问题。 难点:让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性。

5、幼儿园心理健康教育教案1 设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志。

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