作业play错一题一支笔（作业play错一题一支笔漫画）

一支笔你有没有?一支笔!这是设问句。对否这是判断题

1、应该是你们有没有看见一支什么样子的笔呢，那是我的。在问句中加上笔的特点，别人才会明白。

2、第一个是设问句，它在文中起作用，第自然段是这个设问句的第二个是反问句，改成陈述句应为。第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要。 (2)体会短文中的两个比喻句。

3、一支笔，当然应该是“支”。木质躯干，有分杈的为“枝”，没有分杈的为“支”。支 [ zhī ]部首：支笔画：4 基本解释撑持，伸出，竖起：～撑。～援。体力不～。受得住：乐不可～。

4、春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里……太空中有外星人吗？没有。什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。蟋蟀有特别好的工具吗？没有。

5、细节题解题技巧细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。

6、花销明细同性之间比如说吃饭或者一些小东西的花费可能就是大家互相付钱，最后哪个觉得亏了什么的都可以提出来算一算？这都是很正常的，亲兄弟，还得明算账，没人会说什么。

1、你们用完的是笔芯，留下的却是青春，高考只是在验证我们人生中的某个进程，并不代表结束了。

2、母亲晒儿子高中三年用光180根笔芯，觉得这样的孩子学习非常的刻苦，几乎一周用一个笔芯，而且自律能力很强。180根笔芯江苏无锡的周女士晒出孩子高中三年用光的180个笔芯，并且表示孩子都是在笔芯写不出字的时候才会收集起来。

3、一般个月8-15支左右。看老师布置的作业吧，还有就是自己使用的程度，有些同学很喜欢在草稿上把作业做一遍，再把正确答案抄进去，这样消耗量会大一些。有些班级，老师会要求2天交一本作业本，是抄满那种，也费笔芯水。

记录。写作业错了往下面塞一支笔是为了方便过后能快速查找到错误处的一种记录标记手段。

一支笔8元。列两个方程，设一支笔x元，一个本子y元 3x+7y+x-0.14=10 3x+7y+y+0.8=10 解得x=8 解方程的注意事项有分母先去分母。有括号就去括号。需要移项就进行移项。合并同类项。

身边的人都已经答完题目交出自己满意的。答卷了。我却一直在这道答错了的情感题目上徘徊，不知道自己要干什么，没有心思去考虑别的事情或继续生活下去。我说的对不对？这是一道关于生活感情上的问题。

能。从数学上讲，就是乘法的交换律。5×3=3×5。如果带上单位，也一样。

我做错一题他们就c我一次的内容如下：每个人都有做错事情的时候，我也做错过事情，但是最让我难忘的是那一次。那天，我放学回到家，就开始写数学作业，写完后，我丢给妈妈，妈妈就开始认真地检查了。

可以的正确做法：写错的答案（如果有很长一段）就打一个括号，在右边半括号下面打一个差差，这样老师就知道你是写错了。

一支笔作文1 在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西：它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶，在橡皮胶的中间，有一个像一角硬币大小的金属，摸上去，给人一种凹凸不平的感觉。

篇一：一支笔那时候不知怎么，粗心大意的我竟忘了带文具盒。这可糟了，身为一名小学生，上学没带文具盒，就像丢了左膀右臂，可叫我如何写字。当时我一愣，表面是没什么，可心里却吓得直冒冷汗。

我有一支神笔作文1 一天去上学的路上，我不知是受到了什么的指引，不知不觉的走了另外一条道路。我纳闷恍惚之时，忽然一声电闪雷鸣，只听到啪啪啪三声巨响。然后呈现在我面前的是一支笔。

我是一支笔作文1 我的名字叫钢笔，是小主人家的新客人。在小主人上三年级时，小主人的妈妈把我从商店里买回家。原来我躺在那宽敞明亮的橱窗里。可是，我现在却躺在了小主人那狭小却还洁净的文具盒里。我长得很漂亮。

一支笔的故事作文 [一支笔的故事作文] 一支非常漂亮的笔常常在其同伴面前夸自己漂亮，写出的字是文字王国里字体中最最漂亮的，所以非常骄傲，常常看不起其他的朋友，一支笔的故事作文。

一支笔一个人一个晚上一个奇迹的意思是：在假期最后一天的晚上，学生疯狂赶写作业，拿一支笔，自己一个人用一个晚上写完所有的假期作业，那这就是一个特别大的奇迹。

你上所说的意思是，你用一支笔不要浪费。要把一个作业本写完。如果你把笔浪费啦！这个作业本儿你就不够用了。就是这个意思。

假如我是一支笔。我想变成一支作业笔。这种笔能自动接收作业信息，告诉你今天有哪些作业。如果你作业忘记写了，它会提醒你。如果你题目做错了，它会发出警报，给你讲解，帮你改正过来。

1、如果有很多作业没写完有4种方法：首先呢，最靠谱最有用的办法还时抓紧时间老老实实写，挑灯夜战什么的都可以试一下。坚持不住了就喝点咖啡提提神嘛。

2、以下是作业写不完轻松完成的方法：思想上转变。不写作业的时间玩了就是对时间的浪费，最终有什么收获。周围其他同学能完成，自己也就能完成，难道自己比别人差吗？反复多问自己几遍，调动写作业的思想积极性。

3、不管有多少作业，都要先行动起来，每走一步，你就离写完进了一步。把作业任务分到每个半天，定下目标，半天完不成就不离开座位。要有毅力，三天打鱼两天晒网是要不得的。坚持就是胜利。

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