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仿写同样的风不一样的感觉(仿写同样的风不一样的感觉的句子)

二年级语文仿写作文风

1、我放学回家顺风而去,这时,刮来一阵风,吹得我一路小跑,很快回到了家。 二年级语文仿写作文风 风,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但也有时不能。 春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭。

2、本作文是关于小学二年级50字的作文,题目为:《风-仿写》,欢迎大家踊跃投稿。春 天 的 风 春天的风像指挥家,他让柳条跳舞,让小草唱歌,让花瓣伴奏。

3、以秋天的风为题写一篇作文大概三百字左右 秋天的风,像一把钥匙,趁你没有注意的时候,把秋天的大门打开了。

4、恬静的雨,扬扬洒洒。风是妙手、雨为弦,弹奏着一曲人与大自然的和谐之曲。 二年级语文仿写作文风 风,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但也有时不能。

5、仿写春风的作文大全 盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

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风写作文300字

1、以风为话题作文300字 篇1 我喜欢有风的日子,没有理由。这是一种心灵的感受!有风的日子,我可以独自趴在窗前,任风儿亲吻我的脸蛋,没有烦恼,没有忧愁。

2、以风为话题作文300字 篇1 风儿又吹过来了,打在脸上凉凉的。时间告诉我,笔是用来抒写人生的,多么浅薄,又多么深奥,我陷下去,便再也回不了头。

3、写风的作文300字 篇1 风的性格十分的奇怪,有时他像一位少女,有时又像一位严厉的老师,有时像一位勤劳的农民,又有时像一位会魔法的魔法师。

4、以风为话题作文300字 篇1 一年四季都有风,可是它们的风势却不一样。我们经常把春天的风叫做春风,夏天的风叫做熏风,秋天的风叫做秋风,冬天的风叫做朔风。一阵阵春风唤醒了万物。熏风躲躲藏藏吹不走炎热。秋风给人们收割个的喜悦。

秋天的风仿写一段话怎么写?

仿写秋天的风 秋天的风,细腻而温柔,带来了迷人的秋色;冬天的雪,洁白而可爱,带来了冰雪世界。秋天的风,轻柔而凉爽,带来了丰收的硕果;冬天的雪,寒冷而纯洁,为世界增加一抹洁白。

初秋的风似一支七彩的画笔,走到哪里,哪里就披上秋的盛装,五光十色的鲜花和着七彩的蝴蝶,迎着丰收的景像。

仿写如下:秋天的风,细腻而温柔,带来了迷人的秋色;冬天的雪,洁白而可爱,带来了冰雪世界。秋天的风,轻柔而凉爽,带来了丰收的硕果;冬天的雪,寒冷而纯洁,为世界增加一抹洁白。

秋天的风像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上。秋天的风像丝又像纱,绵绵的下个不停。秋天的风像不大的孩子,说变就变。秋天的风像一首歌曲,是一首谱不完的乐章。

秋天的风是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门悄悄地吹开了。秋天的风,带着我们轻轻地走进了校园。

秋风,像一位含辛茹苦的母亲,用辛勤的汗水成就了儿女。秋风像一颗无私的心,经历了无尽风雨,却碎了满地金黄。秋风像善良的少女,她手中的魔法棒一挥,水果都成熟了。像妈妈一样温柔的秋风从田野中吹过。

仿写《风》

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《仿写小诗《风》》,欢迎大家踊跃投稿。仿写小诗《风》谁也没有看见过风,不用说你和我了。但是风车转起来的时候,我们知道风的力量了。谁也没有看见过风,不用说你和我了。

但是暴雨来临的时候,我们知道风在发怒。谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是水车转动的时候,我们知道风在帮忙。谁也没有看见过风,不用说我和你了,但是衣服被吹落时候,我们知道风在搞破坏。

是谁,让风筝飞上蓝天?是谁,叫醒了绿油油的小草?是谁,剪出了眉毛似的柳叶?啊!原来是春风。是谁,让燕子飞回南方?是谁,让树叶变得金黄?是谁,唤起了 的菊花?是谁,点燃了灯笼似的 ?啊!原来是秋天。

风像什么仿写

寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞,吹打着树叶,发出尖厉的叫声。

风像一个忙碌的画家,在大地涂抹出一副又一副五彩斑斓的画,从初秋秋到仲夏 风像一个贪玩的小捣蛋,常常忘了回家。冬天来了,风像个猛兽,在山谷中嘶吼!冬天来了,风像一根根针一样刺向我的脸庞。

春天来了,风像春天的辫子,春天所到的地方,风都尾随着。春风犹如一把剪刀,把每一片树叶进行精心地修剪。春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

仿写不一样的句子有哪些呢?

不一样的人生,有不一样的经历,不一样的经历,有不一样的结果。不一样的人,有不一样的人生,不一样的工作,有不一样的收获。不一样的原因,有不一样的结果,不一样的穿着,有不一样的风度。

不一样的季节,有不一样的快乐。不一样的东西,有不一样的特点。不一样的日子,有不一样的遭遇;不一样的岁月,有不一样的记忆。不一样的话语,有不一样的解读;不一样的文章,有不一样的意蕴。

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