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对线条的感觉: 线条的感觉很好是什么意思

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对线条的感觉: 线条的感觉很好是什么意思

线条在中国画中的情感表现是怎么样的?

1、抽象线纹,不存于物,却能以它的匀整、流动、回环、曲折,表达万物的体积、形态与生命,凭借它的节奏、速度、刚柔、明暗,描绘出画家精微的感觉和细腻的情感。

2、线条对于作者主观情感的抒发运载比用面来表现要自由尽兴得多,特别是线条在表现客观物象时所特有的虚拟性、提示性、联想性及象征性,更符合中国艺术思维重神、重意、重表现的特点。

3、中国画的创作离不开线条,线条是中国画特有的审美情怀,从古代单线的壁画,到吴代当风、曹衣出水,以及各种皴法的研究,无不突显线条的作用。

4、中国美术作品中人物的情感表现画法如下:如果是头像素描,则很注重所画人物的情感表现,眉、眼、嘴是五官中表情的集中体现,画准这几个地方,模特的表情就能得到好的表现。

在身体同构的基础上感受各种线条的特征

1、有的线条流畅舒缓,如行云流水,有的线条刚强有力,如铁划银钩,有的线条潇洒奔放,自由痛快,有的线条秀丽妩媚,阿娜多姿…… (二) 线在实际儿童绘画中的表现 几乎每一个儿童画画的第一笔都是线。

2、尝试用波浪线、折线等几种线条,表现小动物行动的轨迹。通过观察课件,在身体同构的基础上感受线条的不同特征。乐意参与绘画活动,会主动整理绘画工具。活动重点:尝试用波浪线、折线等几种线条,表现小动物行动的轨迹。

3、“同形同构”是个体审美形式结构的相似形的感受与识别。同形同构是以直觉体验为基础的,包括色彩、线条、构图、音韵、旋律、节奏等要素,用夸张、拟人、象征等手法构成的整体画面。

4、置换同构:置换同构又称替代同构,指在保持原形的基本特征基础上,物体中的某一部分被其他物形素材所替代的一种图形构造形式,从而产生具有新意的形象。

5、儿童线描的造型特点,具有游戏性、随意性、象征性和装饰性。用具象和抽象结合,装饰与构成结合,通过线形的排列、组合对儿童进行美的感性训练,使他们掌握线描的基本功。

6、平行直线:平行直线的线条笔直,用线的疏密程度到达面的明暗深浅效果。交叉直线:直线交叉在一起就是交叉直线,也是来体现面的明暗度,交叉直线的练习有了一定的画面感,也可以叫做画面的练习。

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