小洞饿了想吃大香肠怎么办|晚上睡不着看点害羞的动画

丽丽不禁感叹自己是何其幸运，平日里与自己成绩相当的好朋友也有很多没有来到这个学校，自己能进入这样的学校学习真的跟红羽的指导是分不开的。

　　此时时间充足的丽丽又来到了分班名字公示栏仔细的寻找着红羽的名字，因为他成绩优秀，所以丽丽便从第一张开始寻找，不错在第一个班级公示栏里便找到了红羽的名字，第一个班是传说中的火箭班，也是全县最优秀的学生们聚集的地方，丽丽不禁感叹自己与他的差距真的太大了。

　　返回的路过了中门便到了寝室的位置，寝室一楼已经有阿姨在这里等待大家的报名，为了分类安排，成绩优秀的同学跟普通班的同学没有安排在一起。

　　最后，丽丽被安排在高高的四楼，寝室依然聚集，住着10来个同学，比起初中来说已经是很好了因为每层楼都有厕所和洗衣服的地方，并且寝室里每个同学都有自己小小的收纳柜。

　　打开发放的校服，穿在身上，丽丽真心觉得时间真的过的好快啊，身上的校服也由原来的浅蓝蜕变为红色。不过从此自己便成了这个重点高中的同学。

　　第二天，丽丽便要开始军训生活了，军训生活的艰苦是她所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。漂亮的大大的操场上似乎也永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练，一次又一次的跌倒与爬起，让丽丽充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而，大家并不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中与班上的同学认识了很多，从而走向了坚强。

　　每一次军训，丽丽都左右摇晃巡视着那个矮小又熟悉的身影，在密密麻麻个子相当衣着一样的人群中，几乎看不到红羽的身影。

　　军训第一天，教官首先叫大家站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，塑胶跑道上热气腾腾，十分钟在大家眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的.炙烤着塑胶跑道。

　　脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，大家都真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸？时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。

　　到了中午午饭时刻，教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句居然是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，大家仍感到激动万分，因为同学们都以坚强的意志坚持了下去，有信心，能以顽强的意志坚持到最后。

　　每一次军姿或则训练的时候，偶尔都能看见矮矮的班主任斜挎着包站，顿，倚靠在远处的树下。

　　10天的军训生活在紧张和艰难中终于结束了。大家都早已疲惫不堪。刚学立正时，丽丽就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。这些天的军训让她明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力；练转身，体现了人类敏捷的思维。她也相信，军训生活将带给她课堂里接收不到的学习内容。

　　踩着清晨的阳光，步入高一12）班的教室，丽丽的眼前出现了许多军训中早已熟识的面孔。从开学起，她就开始期待着这个新的班集体了。她也愿意相信这个班一定会成为一个团结、友爱、幸福的大家庭。

　　七点三十分，同学们已陆续到齐。值日生们正有条不紊地打扫教室；组长的桌子上的作业本也在慢慢升高；课代表在讲台前领起了早读。随着琅琅的读书声，大家新的一天开始了。

　　八点，正式上课。第一节课是数学课，老师是一个高高瘦瘦的有些秃顶的中年男老师。课堂上他自称“刷哥”，所以希望同学们以后的课堂认真对待，否则容易被洗刷。刷哥对大家要求很严格。丽丽很喜欢这种风格的老师。不过，给她留下深刻印象的是班主任历史老师的课。他讲课速度很快，需要全神贯注地听才能够跟得上老师的思路。他的声音虽然不大，但是思路非常清晰，句句切中要害。一节课下来，受益匪浅，感觉还不过瘾。

　　这样，清晨两节课结束后，便到了早操的时，间同学们需要从楼层末端的楼梯有序的向下，刚到楼梯的转角地方，即使穿着同一种颜色的校服，丽丽依然在人群里一眼看到红羽正在下楼梯，原来红羽的教室所在位置正在丽丽所在楼层的上一层，丽丽心里有些窃喜，自己以看到红羽了。看着红羽的丽丽有些尴尬，正准备转下头继续前行，却被红羽久违的微笑打住了。丽丽不好意思的向楼梯下走着，突然她感觉一只手拍着自己的肩膀并：“诶？”，她慢慢的转过头，不错正是她不能抵御的的微笑。

　　随着操场熟悉的课间操的音乐，大家缓慢的向操场走去，丽丽真希望这样的行走路段可以多一点，可以一直走下去，一直一直，她会觉得很幸福很舒心。到了操场，更幸运的是红羽所在班级就在丽丽所在班级的旁边，每个班两个队列整整齐齐。

　　为了响应国家阳光体育的号召丽丽所在学校都举行了大课间活动大课间却与众不同大家都喜欢学校的大课间。

　　这一段时间学校的大课间拥有整齐划一的眼保健操激情四射的O形跑 阳光向上的足球操线条柔美的瑜伽。每当和同学们排着整齐的队伍迈着欢快的脚步来到操场上丽丽都情不自禁地做着足球操。做每一个动作颠每一个球全都聚精会神一丝不苟地完成。大家知道如果一个人的动作完成不好就会影响到整个学校大课间的质量。

　　学校最别具风格的还是那引人注目的足球操。全校两千多个足球在空中飞舞就像两千多只大雁在空中飞翔。一会排成“人“字形一会排成”一“字形变化多端而又井然有序让每一个看到的人不由自主地大喊一声”哇 “那阵势如暴风骤雨如虎啸山林如万马奔腾年代如地动山摇震撼人心。这就是我们学校的足球大课间。

　　大课间能让我同学们在疲倦两节课后到操场上尽情运动尽情舒展身姿让我们从苦闷无趣的学习中挣脱奔向操场感受风吹过脸颊的温柔 阳光照到身上的美妙。

　　大课间对学校也是有很多帮助的。学校可以通过大课间解决体育老师人数不够的问题解决人数太多场地较小体育课少的问题同时也解决了学生运动强度达不到的问题。大课间给丽丽留下了深刻的印象。

　　大课间呼吁了课堂上枯燥无味的理论知识之外的心理释放。大家一起运动起来通过大课间从枯燥的学习中脱离验着运动带大家的乐趣。

　　通过军训和新课程的学习，丽丽体验到了高中学习的乐趣与压力并存，身边都是成绩优秀的同学让丽丽也倍感压力。但想到接下来是向理想中的大学迈进，她便继续保持努力学习的初心，不管前面的路怎么样她都要风雨兼程。

通过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

　　时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。：

　　在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去，以知识为特征的“知本家“的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

　　在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

　　以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

　　光阴似箭，转眼我的学习生活已过去三个多月了，在这段学习生活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困难，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和提高，也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足。

　　进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工作，上课认真听讲，积极配合老师。 课后及时完成作业，做好复习工作。在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的'结交朋友，在学习生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。

　　但是，我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表，合理的规划时间，提高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺，导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累，反复练习。

　　以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好。

　　在今后的学习中，我要学习的新知识和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，以更好的精神面貌去迎接新的学期。

　　时光飞逝，转眼间，高一学年就要结束了。我觉得对这一学年做一个深刻总结是很有必要的。因为这既是对自己的反省，又是对未来的一个计划。

　　首先这一年中我总结出自己缺乏学习主动性，没有中考前的紧迫感。以至于成绩不是很理想，还有待提高。归根结底问题是出在自己身上：毅力不坚韧，没找到学习方法。 然后就是第一次体验了高中的生活。在这多姿多彩的生活里，我坚信“快乐比痛苦多”同时也不得不承认“不经历风雨怎见彩虹”。因此我正渐渐地在快乐中成长，在困难中学会坚强。

　　最后，我想再一次确立自己的学习目标：上大学。一个很普通却有非常意义的目标，马上要到高二的分班了，接着是会考再到高考。一个个考验正渐渐逼近，而时间不会因你而逗留片刻。趁着觉悟还不算迟，赶紧亡羊补牢。重整军心，向目标前进！前进！

　　总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

　　第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

　　第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

　　经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

　　虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步。

　　我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。

　　偏科是基础学习的大忌，同学们一定要明确自己高考必考的科目，对这些科目平等看待，不要受自己情绪的影响。一旦丢下了某个科目，缺失了某个基础板块，要想在后面的时间里补回来是十分痛苦的，因为高中的时间安排非常紧凑，基本上是很难再挤出回补的时间。

　　在这两年的学习中，除了阶段性考试前的复习时间外，其余的时间都应该以预习为主，预习从精，复习从简，加以适当的练习量。

　　现在的中学课本起点都比较低，一般来说都是同学们自己就能够看懂的，那我们在课前就可以做好预习工作。预习前先翻看目录，让自己对全书的内容有一个总体的把握，接下来的学习才不会显得盲目。预习时间一要抓紧假期的时间，尤其是理科的预习；二要利用好上课前一天晚上的时间，这对文科的学习比较有效果。预习要做得精细，划出重点内容，并且在疑难问题上做上记号。做好了预习工作后，老师讲述对应的内容时，我们就是主动地获取知识，而不是被动地接受知识，这样学习的信心就比较足，课堂效率也比较高。

　　课堂时间是十分宝贵的，做好了预习的同学，在时就等于是对知识的一次梳理，也相当于第一次复习。这时千万不要自以为是，觉得自己已经看懂了就没必要再听了，一来老师会增加一些拓展的内容，这甚至比课本本身的内容更为重要，因为这些内容涉及到重点知识的深化和融会贯通；二来我们预习时不免会对某些知识有理解的偏差，认真听课可以起到纠正的作用；再者，即便课堂上仅仅是对课本知识的重复，那也可以作为记忆的深化，有些识记内容可以当场就记忆一遍。总之，课堂时间是绝对不能够浪费的。一旦课堂上轻浮，无所谓的同学就容易变得松散，削减学习的劲头；较执著的同学就容易产生负疚感，也不利于进一步的学习。另外，上完一节课后，疑难问题一定要马上请教老师，不要拖，以免生疏。

　　由于预习工作已经占用了不少时间，复习工作就应该从简。这里所说的复习是指课后的及时复习，即在上课当日就简单地把课堂讲述的知识过一遍，该识记的马上记住，给知识体系的锁链紧紧地扣上一环。

　　在学习的过程中，做任何一项工作都最好保持一定的连续性，不要被打断，否则打断后把知识重新调度出来，重新进入“热”状态又要浪费一段时间。不同科目的学习可以文理交错，以保持学习的乐趣，避免枯燥乏味。另外，学习过程中的总结归纳十分重要，每个科目都应该准备一本本子记录。一是对难点、易混淆知识点的总结归纳，自己独到的见解，毕竟用自己的理解才能更好地加深记忆；二是对自己好的思路，精彩的解题步骤的总结归纳，这些都是瞬间的灵感，不记录下来就容易流失；三是对错题的总结归纳，错误也是一笔宝贵的财富，记录下来，一错不要再错，这是对知识体系的巩固